كلمة.
- Published in:
- Journal of Education - Sohag University, 2021, v. 85, n. Part 1, p. A
- By:
- Publication type:
- Article
Works matching IS 16872649 AND DT 2021 AND VI 85 AND IP Part 1
Results: 12
1
2
The Effectiveness of Using Multiple Intelligences Supported Project Based Learning and Participatory Learning in Developing Prospective Teachers' EFL Receptive Skills and English Language Learning Satisfaction.
- Published in:
- Journal of Education - Sohag University, 2021, v. 85, n. Part 1, p. 1, doi. 10.21608/edusohag.2021.159474
- By:
- Publication type:
- Article
3
تطوير سياسة حوافز املعلمني يف اململكة العربية السعودية على ضوء خربتي فنلندا وسنغافوره وآراء بعض اخلرباء: دراسة مستقبلية.
- Published in:
- Journal of Education - Sohag University, 2021, v. 85, n. Part 1, p. 537, doi. 10.12816/EDUSOHAG.2021.159473
- By:
- Publication type:
- Article
4
اجتاهات طلبة ختصص معلم صف يف اجلامعات األردنية حنى التخصص من وجهة نظرهم.
- Published in:
- Journal of Education - Sohag University, 2021, v. 85, n. Part 1, p. 501, doi. 10.21608/edusohag.2021.159472
- By:
- Publication type:
- Article
5
أثر تىظيف السبىرة التفاعليت يف تنويت ههاراث استخدام أجهسة العرض وبقاء أثر التعلن لدي طالب الفرقت الثانيت بشعبت تكنىلىجيا التعلين بكليت الرتبيت جاهعت األزهر واجتاهاتهن حنىها .
- Published in:
- Journal of Education - Sohag University, 2021, v. 85, n. Part 1, p. 466, doi. 10.12816/EDUSOHAG.2021.159471
- By:
- Publication type:
- Article
6
االحتياجات التدريبية ملعلمي املرحلة األساسية الدنيا يف احملافظات الشمالية الفلسطينية.
- Published in:
- Journal of Education - Sohag University, 2021, v. 85, n. Part 1, p. 441, doi. 10.12816/EDUSOHAG.2021.159470
- By:
- Publication type:
- Article
7
درجة ممارسة التنمر اإللكرتوني عرب مواقع التواصل االجتماعي والتعرض له لدى طالب املرحلة الثانوية يف مداس مدينة تبوك باململكة العربية السعودية.
- Published in:
- Journal of Education - Sohag University, 2021, v. 85, n. Part 1, p. 394, doi. 10.12816/EDUSOHAG.2021.159469
- By:
- Publication type:
- Article
8
فاعلية برنامج مقرتح قائم علي احلوار يف القرآن الكريم لتنمية مهارات التحدث لدي طالبات املرحلة الثانوية.
- Published in:
- Journal of Education - Sohag University, 2021, v. 85, n. Part 1, p. 335, doi. 10.12816/EDUSOHAG.2021.159468
- By:
- Publication type:
- Article
9
مهاراث سىق العمل الالزمت لطالب املدارس الثانىيت الفنيت الصناعيت مبصر على ضىء الثىرة الصناعيت الرابعت ومتطلباث تنميتها.
- Published in:
- Journal of Education - Sohag University, 2021, v. 85, n. Part 1, p. 272, doi. 10.12816/EDUSOHAG.2021.159467
- By:
- Publication type:
- Article
10
فاعلية بزنامج قائم علٍ متطلبات الرتبية املهنية لتنمية املهارات العملية واالجتاه حنى العمل اليدوٌ فً الدراسات ً االجتماعية لدي التالميذ املعاقني عقليا باملزحلة االبتدائية.
- Published in:
- Journal of Education - Sohag University, 2021, v. 85, n. Part 1, p. 183, doi. 10.12816/EDUSOHAG.2021.159466
- By:
- Publication type:
- Article
11
كفايات مديري مدارس املتفىقني يف العلىم والتكنىلىجيا واهلندسة والرياضيات STEM يف الىاليات املتحدة األمريكية وإمكان اإلفادة منها يف مصر.
- Published in:
- Journal of Education - Sohag University, 2021, v. 85, n. Part 1, p. 19, doi. 10.12816/EDUSOHAG.2021.159465
- By:
- Publication type:
- Article
12
ثورة املناهج التعليميت ملواكبت الثورة الصناعيت الرابعت رؤى مضتقبلية .
- Published in:
- Journal of Education - Sohag University, 2021, v. 85, n. Part 1, p. 1, doi. 10.12816/edusohag.2021.159464
- By:
- Publication type:
- Article