Results: 20
Superintendents’ Human Resources Management Practices and their Relationships with Public School Principals’ Satisfaction and Commitment: Principals’ Perceptions.
- Published in:
- Dirasat: Educational Sciences, 2015, v. 42, n. 1, p. 335, doi. 10.12816/0017404
- By:
- Publication type:
- Article
The Effect of Instruction Style on Learning Selected Badminton at University Setting.
- Published in:
- Dirasat: Educational Sciences, 2015, v. 42, n. 1, p. 323, doi. 10.12816/0017405
- By:
- Publication type:
- Article
أثر برنامج إرشادي لتعديل التشويهات المعرفية لدى الزوجات في تحسين مستوى التكيف الزواجي والعلاقة مع الأبناء.
- Published in:
- Dirasat: Educational Sciences, 2015, v. 42, n. 1, p. 301
- By:
- Publication type:
- Article
أثر استخدام برنامج تعليمي- تعلمي قائم على الإحيائية في فهم المفاهيم البيولوجية لدى طالبات الصف التاسع الأساسي.
- Published in:
- Dirasat: Educational Sciences, 2015, v. 42, n. 1, p. 285
- By:
- Publication type:
- Article
نتاجات تعلم طلبة المرحلة الأساسية وتأثرها بقدرتهم على الاستدلال العلمي.
- Published in:
- Dirasat: Educational Sciences, 2015, v. 42, n. 1, p. 265
- By:
- Publication type:
- Article
الثقافة التنظيمية وعلاقتها بدرجة ممارسة إدارة الجودة الشاملة في المكتبات الجامعية الحكومية في الأردن من وجهة نظر العاملين فيها.
- Published in:
- Dirasat: Educational Sciences, 2015, v. 42, n. 1, p. 243
- By:
- Publication type:
- Article
المعايير المهنية الأردنية الواجب إضافتها إلى مناهج عائلة القوى الكهربائية والتي يحتاج إليها سوق العمل من وجهة نظر أصحاب العمل.
- Published in:
- Dirasat: Educational Sciences, 2015, v. 42, n. 1, p. 219
- By:
- Publication type:
- Article
القدرة التنبؤية لكل من العدائية والغضب والاكتئاب في سمة التشدد في الرأي (الدوجماتية) لدى عينة من المراهقين في الاردن وعلاقته بتقدير الذات لديهم.
- Published in:
- Dirasat: Educational Sciences, 2015, v. 42, n. 1, p. 199, doi. 10.12816/0017345
- By:
- Publication type:
- Article
أثر نماذج التخطيط القائمة على نموذج أبعاد التعلم لمارزانو في الاستيعاب المفاهيمي للمفاهيم العلمية لدى طالبات الصف الثامن الأساسي في الأردن.
- Published in:
- Dirasat: Educational Sciences, 2015, v. 42, n. 1, p. 185, doi. 10.12816/0017344
- By:
- Publication type:
- Article
استخدام المشرفين التربويين للانترنت في الإشراف الالكتروني في مديريات التربية والتعليم في محافظة المفرق.
- Published in:
- Dirasat: Educational Sciences, 2015, v. 42, n. 1, p. 171
- By:
- Publication type:
- Article
فاعليّة نوع المنهاج في التّواصل الشّفوي لدى طلبة رياض الأطفال في لواء الكورة في الأردن.
- Published in:
- Dirasat: Educational Sciences, 2015, v. 42, n. 1, p. 157
- By:
- Publication type:
- Article
فاعلية أداء أعضاء هيئة التدريس في جامعة الزرقاء من وجهة نظر طلبتها في ضوء معايير جودة التعليم.
- Published in:
- Dirasat: Educational Sciences, 2015, v. 42, n. 1, p. 139, doi. 10.12816/0017341
- By:
- Publication type:
- Article
أثر برنامج تدريبيّ في تنمية مبادئ المواطنة العالميّة لدى معلمي التاريخ في الأردن.
- Published in:
- Dirasat: Educational Sciences, 2015, v. 42, n. 1, p. 127
- By:
- Publication type:
- Article
التشبيهات المتضمنة في كتب العلوم وأثر استخدامها في اكتساب المفاهيم العلمية لدى طلبة الصف الثامن الأساسي في الأردن.
- Published in:
- Dirasat: Educational Sciences, 2015, v. 42, n. 1, p. 109
- By:
- Publication type:
- Article
تقنين قائمة التفضيلات المهنية لجون هولاند للبيئة الأردنية.
- Published in:
- Dirasat: Educational Sciences, 2015, v. 42, n. 1, p. 85
- By:
- Publication type:
- Article
قواعد مقترحة لإدارة المعرفة في الجامعات الأردنية الرسمية بناء على نماذج مختارة.
- Published in:
- Dirasat: Educational Sciences, 2015, v. 42, n. 1, p. 63, doi. 10.12816/0017337
- By:
- Publication type:
- Article
فاعليّة أناشيد الأطفال وأغانيهم في تنمية مهارات التعبير الشفويّ لدى تلاميذ الصف الأول الأساسيّ.
- Published in:
- Dirasat: Educational Sciences, 2015, v. 42, n. 1, p. 47
- By:
- Publication type:
- Article
بيئات التعلم البنائية المفضلة عبر الإنترنت لدى طلبة كليات العلوم في الجامعة وعلاقتها بنوعهم الاجتماعي في الأردن.
- Published in:
- Dirasat: Educational Sciences, 2015, v. 42, n. 1, p. 31
- By:
- Publication type:
- Article
المشكلات التي تواجه طلبة تخصص التربية المهنية في جامعة البلقاء التطبيقية أثناء التدريب الميداني.
- Published in:
- Dirasat: Educational Sciences, 2015, v. 42, n. 1, p. 13, doi. 10.12816/0017334
- By:
- Publication type:
- Article
أثر استخدام اسلوب حديث الورشة للمجموعات الخماسية فيتحصيل طالبات الصف العاشر الأساسي في التربية المهنية.
- Published in:
- Dirasat: Educational Sciences, 2015, v. 42, n. 1, p. 1, doi. 10.12816/0017333
- By:
- Publication type:
- Article