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PERCEPÇÃO DE ESTRESSE E QUALIDADE DE VIDA EM UNIVERSITÁRIOS NO PÓS-PANDEMIA.
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- Brazilian Journal of Education, Technology & Society (BRAJETS) / Cadernos de Educação Tecnologia e Sociedade (CETS), 2024, v. 17, n. 1, p. 213, doi. 10.14571/brajets.v17.n1.213-224
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CIBERSEGURANÇA NO CONTEXTO ESCOLAR: O QUE DIZEM AS PESQUISAS A RESPEITO DO CYBERBULLYING.
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- Brazilian Journal of Education, Technology & Society (BRAJETS) / Cadernos de Educação Tecnologia e Sociedade (CETS), 2024, v. 17, n. 1, p. 183, doi. 10.14571/brajets.v17.n1.183-194
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ACESSO E USO DAS TECNOLOGIAS DIGITAIS NA EDUCAÇÃO BÁSICA E PÚBLICA NO ESTADO DE MINAS GERAIS NA PANDEMIA DA COVID-19.
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- Brazilian Journal of Education, Technology & Society (BRAJETS) / Cadernos de Educação Tecnologia e Sociedade (CETS), 2024, v. 17, n. 1, p. 50, doi. 10.14571/brajets.v17.n1.50-61
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SALA DE AULA INVERTIDA: ANÁLISE BIBLIOMÉTRICA E AS CONTRIBUIÇÕES DO ENSINO E APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO SUPERIOR ENTRE 2019 E 2023.
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- Brazilian Journal of Education, Technology & Society (BRAJETS) / Cadernos de Educação Tecnologia e Sociedade (CETS), 2024, v. 17, n. 1, p. 264, doi. 10.14571/brajets.v17.n1.264-274
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INNOVATIVE APPROACHES TO LEARNING AND TEACHING IN UKRAINIAN HIGHER EDUCATION.
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- Brazilian Journal of Education, Technology & Society (BRAJETS) / Cadernos de Educação Tecnologia e Sociedade (CETS), 2024, v. 17, n. 1, p. 495, doi. 10.14571/brajets.v17.n1.495-505
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PREPARING FUTURE TEACHERS TO DEVELOP CHILDREN'S CREATIVE ABILITIES THROUGH THE INTEGRATION OF VARIOUS TYPES OF ACTIVITIES.
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- Brazilian Journal of Education, Technology & Society (BRAJETS) / Cadernos de Educação Tecnologia e Sociedade (CETS), 2024, v. 17, n. 1, p. 482, doi. 10.14571/brajets.v17.n1.482-494
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THE FUTURE OF SOFT SKILLS TRAINING: INNOVATIONS IN THE HIGHER EDUCATION SYSTEM.
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- Brazilian Journal of Education, Technology & Society (BRAJETS) / Cadernos de Educação Tecnologia e Sociedade (CETS), 2024, v. 17, n. 1, p. 472, doi. 10.14571/brajets.v17.n1.472-481
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INTEGRATION OF UKRAINIAN INSTITUTIONS OF HIGHER EDUCATION INTO THE GLOBAL EDUCATIONAL SPACE: CHALLENGES AND OPPORTUNITIES.
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- Brazilian Journal of Education, Technology & Society (BRAJETS) / Cadernos de Educação Tecnologia e Sociedade (CETS), 2024, v. 17, n. 1, p. 459, doi. 10.14571/brajets.v17.n1.459-471
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DIGITAL TECHNOLOGIES IN THE PROCESS OF TEACHING STEM DISCIPLINES: CHALLENGES AND PROSPECTS.
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- Brazilian Journal of Education, Technology & Society (BRAJETS) / Cadernos de Educação Tecnologia e Sociedade (CETS), 2024, v. 17, n. 1, p. 445, doi. 10.14571/brajets.v17.n1.445-458
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INTERDISCIPLINARY APPROACH TO THE DEVELOPMENT OF SOFT SKILLS IN THE EDUCATIONAL PROCESS: INTEGRATION OF KNOWLEDGE AND SKILLS.
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- Brazilian Journal of Education, Technology & Society (BRAJETS) / Cadernos de Educação Tecnologia e Sociedade (CETS), 2024, v. 17, n. 1, p. 433, doi. 10.14571/brajets.v17.n1.433-444
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CONCEPTS CHARACTERIZING THE SPIRITUAL WORLD OF A PERSON IN PHRASEOLOGICAL UNITS WITH ONOMASTIC COMPONENT IN TATAR, TURKISH AND ENGLISH LANGUAGES.
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- Brazilian Journal of Education, Technology & Society (BRAJETS) / Cadernos de Educação Tecnologia e Sociedade (CETS), 2024, v. 17, n. 1, p. 424, doi. 10.14571/brajets.v17.n1.424-432
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THE USAGE OF PHRASEOLOGICAL UNITS OF THE ENGLISH LANGUAGE WITH AN ONOMASTIC COMPONENT IN SPEECHES OF POLITICAL FIGURES (A STUDY OF POLITICAL DISCOURSE).
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- Brazilian Journal of Education, Technology & Society (BRAJETS) / Cadernos de Educação Tecnologia e Sociedade (CETS), 2024, v. 17, n. 1, p. 414, doi. 10.14571/brajets.v17.n1.414-423
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ESG SUBSYSTEMS AND STRATEGIES TO ENHANCE THEIR OPERATIONAL EFFICIENCY.
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- Brazilian Journal of Education, Technology & Society (BRAJETS) / Cadernos de Educação Tecnologia e Sociedade (CETS), 2024, v. 17, n. 1, p. 405, doi. 10.14571/brajets.v17.n1.405-413
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TEACHING PRESCHOOL CHILDREN TO INCREASE LEARNING BY USING GAMES.
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- Brazilian Journal of Education, Technology & Society (BRAJETS) / Cadernos de Educação Tecnologia e Sociedade (CETS), 2024, v. 17, n. 1, p. 396, doi. 10.14571/brajets.v17.n1.396-404
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PEDAGOGICAL AND ORGANIZATIONAL CONDITIONS FOR STEPWISE TRAINING OF FUTURE NAVAL FORCES OFFICERS.
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- Brazilian Journal of Education, Technology & Society (BRAJETS) / Cadernos de Educação Tecnologia e Sociedade (CETS), 2024, v. 17, n. 1, p. 382, doi. 10.14571/brajets.v17.n1.382-395
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AN OVERVIEW OF TRENDS AND THEMES IN EDUCATION POLICY RESEARCH 2017-2021: FINDINGS FROM SCOPUS DATABASE.
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- Brazilian Journal of Education, Technology & Society (BRAJETS) / Cadernos de Educação Tecnologia e Sociedade (CETS), 2024, v. 17, n. 1, p. 360, doi. 10.14571/brajets.v17.n1.360-381
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APPLICATION OF NEUROSCIENCE AND COGNITIVE STUDIES IN PSYCHOLOGY.
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- Brazilian Journal of Education, Technology & Society (BRAJETS) / Cadernos de Educação Tecnologia e Sociedade (CETS), 2024, v. 17, n. 1, p. 351, doi. 10.14571/brajets.v17.n1.351-359
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THE IMPACT OF FOOD SERVICE ATTRIBUTES ON CUSTOMER SATISFACTION: THE CASE OF CAFETERIA SERVICES AT A STATE UNIVERSITY OF NORTHERN MINDANAO.
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- Brazilian Journal of Education, Technology & Society (BRAJETS) / Cadernos de Educação Tecnologia e Sociedade (CETS), 2024, v. 17, n. 1, p. 339, doi. 10.14571/brajets.v17.n1.339-350
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FINANCIAL AND ECONOMIC ASPECTS OF THE PROBLEM OF CHILDREN WITH AUTISM SPECTRUM DISORDERS SOCIALIZATION.
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- Brazilian Journal of Education, Technology & Society (BRAJETS) / Cadernos de Educação Tecnologia e Sociedade (CETS), 2024, v. 17, n. 1, p. 328, doi. 10.14571/brajets.v17.n1.328-338
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TAX ADVISORY SERVICES AS A FACTOR OF INCREASING THE EFFICIENCY OF SMALL BUSINESS.
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- Brazilian Journal of Education, Technology & Society (BRAJETS) / Cadernos de Educação Tecnologia e Sociedade (CETS), 2024, v. 17, n. 1, p. 317, doi. 10.14571/brajets.v17.n1.317-327
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SOFT OPTIMIZATION OF TREATMENT METHODS FOR A GROUP OF NEUROLOGICAL DISEASES USING DATA MINING.
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- Brazilian Journal of Education, Technology & Society (BRAJETS) / Cadernos de Educação Tecnologia e Sociedade (CETS), 2024, v. 17, n. 1, p. 302, doi. 10.14571/brajets.v17.n1.302-316
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THE ADYGHE (KABARDIAN-CIRCASSIAN) DIASPORA LANGUAGE IN INTERLINGUAL INTERACTION.
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- Brazilian Journal of Education, Technology & Society (BRAJETS) / Cadernos de Educação Tecnologia e Sociedade (CETS), 2024, v. 17, n. 1, p. 293, doi. 10.14571/brajets.v17.n1.293-301
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TRANSVERSALIDAD DEL EMPRENDIMIENTO EN LAS CARRERAS DEL CENTRO UNIVERSITARIO DE LOS ALTOS.
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- Brazilian Journal of Education, Technology & Society (BRAJETS) / Cadernos de Educação Tecnologia e Sociedade (CETS), 2024, v. 17, n. 1, p. 275, doi. 10.14571/brajets.v17.n1.275-292
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ESPAÇO FÍSICO ESCOLAR E O PROCESSO DE CRIAÇÃO NA ARQUITETURA: A PERCEPÇÃO DO ALUNO NA PANDEMIA.
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- Brazilian Journal of Education, Technology & Society (BRAJETS) / Cadernos de Educação Tecnologia e Sociedade (CETS), 2024, v. 17, n. 1, p. 247, doi. 10.14571/brajets.v17.n1.247-263
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PERFIL DE ALUNOS E EGRESSOS DO CURSO DE CIÊNCIA DA COMPUTAÇÃO: INVESTIGAÇÃO SOBRE INTERESSES PROFISSIONAIS E CONTEXTO DE TRABALHO.
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- Brazilian Journal of Education, Technology & Society (BRAJETS) / Cadernos de Educação Tecnologia e Sociedade (CETS), 2024, v. 17, n. 1, p. 225, doi. 10.14571/brajets.v17.n1.225-246
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PERFIL DO AGRICULTOR QUANTO AO USO E PERICULOSIDADE DE AGROTÓXICOS.
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- Brazilian Journal of Education, Technology & Society (BRAJETS) / Cadernos de Educação Tecnologia e Sociedade (CETS), 2024, v. 17, n. 1, p. 62, doi. 10.14571/brajets.v17.n1.62-70
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TECNOLOGIA ACESSÍVEL E SUSTENTÁVEL NA EDUCAÇÃO: EXPERIÊNCIAS DA ROBÓTICA ALTERNATIVA EDUCACIONAL.
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- Brazilian Journal of Education, Technology & Society (BRAJETS) / Cadernos de Educação Tecnologia e Sociedade (CETS), 2024, v. 17, n. 1, p. 195, doi. 10.14571/brajets.v17.n1.195-212
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A EDUCAÇÃO FINANCEIRA COMO ESTRATÉGIA PARA GESTÃO FINANCEIRA PESSOAL E MELHOR QUALIDADE DE VIDA DOS JOVENS.
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- Brazilian Journal of Education, Technology & Society (BRAJETS) / Cadernos de Educação Tecnologia e Sociedade (CETS), 2024, v. 17, n. 1, p. 158, doi. 10.14571/brajets.v17.n1.158-182
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EFETIVIDADE DE CURSOS ON-LINE, ABERTOS E MASSIVOS SOBRE ASSISTÊNCIA ÀS PESSOAS COM DEFICIÊNCIA PARA O TRABALHO EM SAÚDE.
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- Brazilian Journal of Education, Technology & Society (BRAJETS) / Cadernos de Educação Tecnologia e Sociedade (CETS), 2024, v. 17, n. 1, p. 130, doi. 10.14571/brajets.v17.n1.130-140
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A DIMENSÃO PEDAGÓGICA DA SOCIOLOGIA DO MAR E O FUTURO (IN)SUSTENTÁVEL: UMA BREVE APRESENTAÇÃO DO OBSERVATÓRIO DO MAR DOS AÇORES, PORTUGAL.
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- Brazilian Journal of Education, Technology & Society (BRAJETS) / Cadernos de Educação Tecnologia e Sociedade (CETS), 2024, v. 17, n. 1, p. 141, doi. 10.14571/brajets.v17.n1.141-157
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ANÁLISE DE MATERIAIS AUTORAIS DIGITAIS EDUCACIONAIS À LUZ DA TECNODOCÊNCIA: ASPECTOS, PERSPECTIVAS E POTENCIALIDADES PARA ENSINAR E APRENDER BIOLOGIA.
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- Brazilian Journal of Education, Technology & Society (BRAJETS) / Cadernos de Educação Tecnologia e Sociedade (CETS), 2024, v. 17, n. 1, p. 111, doi. 10.14571/brajets.v17.n1.111-129
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LIDERANÇA RELACIONAL NA EDUCAÇÃO: UM ESTUDO A PARTIR DA PERCEPÇÃO DOS PROFESSORES.
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- Brazilian Journal of Education, Technology & Society (BRAJETS) / Cadernos de Educação Tecnologia e Sociedade (CETS), 2024, v. 17, n. 1, p. 87, doi. 10.14571/brajets.v17.n1.87-98
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REFLEXÕES SOBRE COMPETÊNCIAS DIGITAIS DOCENTES COM APOIO NA INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL (CHATBOT).
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- Brazilian Journal of Education, Technology & Society (BRAJETS) / Cadernos de Educação Tecnologia e Sociedade (CETS), 2024, v. 17, n. 1, p. 99, doi. 10.14571/brajets.v17.n1.99-110
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PROPOSTA DE UMA METODOLOGIA PARA FORMAÇÃO DE PROFESSORES DA EDUCAÇÃO BÁSICA PARA CULTURA DIGITAL.
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- Brazilian Journal of Education, Technology & Society (BRAJETS) / Cadernos de Educação Tecnologia e Sociedade (CETS), 2024, v. 17, n. 1, p. 71, doi. 10.14571/brajets.v17.n1.71-86
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UM ESTUDO SOBRE SAÚDE MENTAL E ENSINO MÉDIO A PARTIR DA ANÁLISE DE CLUSTER.
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- Brazilian Journal of Education, Technology & Society (BRAJETS) / Cadernos de Educação Tecnologia e Sociedade (CETS), 2024, v. 17, n. 1, p. 37, doi. 10.14571/brajets.v17.n1.37-49
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MUSIC&TECH: PLATAFORMA DIGITAL COLABORATIVA NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM DE TEORIA MUSICAL.
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- Brazilian Journal of Education, Technology & Society (BRAJETS) / Cadernos de Educação Tecnologia e Sociedade (CETS), 2024, v. 17, n. 1, p. 22, doi. 10.14571/brajets.v17.n1.22-36
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OBJETOS DE APRENDIZAGEM PARA APRIMORAMENTO DO USO DE FERRAMENTAS DOS PROCESSADORES DE TEXTO.
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- Brazilian Journal of Education, Technology & Society (BRAJETS) / Cadernos de Educação Tecnologia e Sociedade (CETS), 2024, v. 17, n. 1, p. 11, doi. 10.14571/brajets.v17.n1.11-21
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