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EFEMÉRIDES DE 2022 E HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO, AS NOSSAS ‘CAUSAS’.
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- Revista História da Educação, 2022, v. 26, p. 1, doi. 10.1590/2236-3459/122836
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HISTORIA DE LA EDUCACIÓN Y ORGANISMOS INTERNACIONALES: NUEVAS LÍNEAS DE TRABAJO EN PERSPECTIVA TRANSNACIONAL.
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- Revista História da Educação, 2022, v. 26, p. 1, doi. 10.1590/2236-3459/124119
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ENTREVISTA CON EL PROFESOR IVÁN NÚÑEZ PRIETO.
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- Revista História da Educação, 2022, v. 26, p. 1, doi. 10.1590/2236-3459/121308
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PRIMEIRAS OFERTAS DE INSTRUÇÃO DE JOVENS E ADULTOS DAS CLASSES POPULARES E POPULAÇÃO NEGRA EM SANTA CATARINA.
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- Revista História da Educação, 2022, v. 26, p. 1, doi. 10.1590/2236-3459/120604
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ARI CUNHA E AS CRÍTICAS AO SISTEMA DE ENSINO DE BRASÍLIA NA COLUNA VISTO, LIDO E OUVIDO (CORREIO BRAZILIENSE, 1960-1965).
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- Revista História da Educação, 2022, v. 26, p. 1, doi. 10.1590/2236-3459/120337
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LA EDUCACIÓN POLÍTICA DE LA INFANCIA EN EL CONTEXTO DE LA EXPROPIACIÓN PETROLERA EN MÉXICO (1938-1940).
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- Revista História da Educação, 2022, v. 26, p. 1, doi. 10.1590/2236-3459/120295
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EDUCATION FOR INTERNATIONAL UNDERSTANDING AFTER WWII – AN EDUCATION FOR HUMAN RIGHTS?
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- Revista História da Educação, 2022, v. 26, p. 1, doi. 10.1590/2236-3459/120215
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LA DIPLOMACIA PÚBLICA ESTADOUNIDENSE Y LA MODERNIZACIÓN DE LA EDUCACIÓN EN ESPAÑA.
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- Revista História da Educação, 2022, v. 26, p. 1, doi. 10.1590/2236-3459/120202
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LA RECEPCIÓN EN ESPAÑA DE SISTEMAS ALTERNATIVOS DE EDUCACIÓN MUSICAL EN LOS ALBORES DEL SIGLO XX: FELIPE PEDRELL Y MUSICALERÍAS (1906).
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- Revista História da Educação, 2022, v. 26, p. 1, doi. 10.1590/2236-3459/119698
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LA BUSQUEDA DE UNA NUEVA FORMACIÓN DOCENTE EN EL TARDOFRANQUISMO: EL ENFOQUE INTERNACIONAL DE LA REVISTA VIDA ESCOLAR (1958-1963).
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- Revista História da Educação, 2022, v. 26, p. 1, doi. 10.1590/2236-3459/119632
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THE RISE OF THE ECONOMICS OF EDUCATION. AN OECD PERSPECTIVE.
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- Revista História da Educação, 2022, v. 26, p. 1, doi. 10.1590/2236-3459/119531
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ENTRE CARTAS: PRÁTICAS EDUCATIVAS NO COTIDIANO DE MULHERES DO ALTO SERTÃO BAIANO (1885-1950).
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- Revista História da Educação, 2022, v. 26, p. 1, doi. 10.1590/2236-3459/112228
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DO MITO DA CLASSE HOMOGÊNEA AO ENSINO INDIVIDUALIZADO DE ARITMÉTICA: A CONCEPÇÃO DE CARLETON WASHBURNE.
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- Revista História da Educação, 2022, v. 26, p. 1, doi. 10.1590/2236-3459/110179
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LA INFLUENCIA POLÍTICO-EDUCATIVA DE LA UNESCO EN LA SEGUNDA ETAPA DE LA DICTADURA FRANQUISTA ESPAÑOLA Y EN LA LEY GENERAL DE EDUCACIÓN DE 1970.
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- Revista História da Educação, 2022, v. 26, p. 1, doi. 10.1590/2236-3459/118753
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ESTRATEGIAS POLÍTICAS INTERNACIONALES EN «EDUCACIÓN AMBIENTAL». ESPAÑA 1970-1980.
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- Revista História da Educação, 2022, v. 26, p. 1, doi. 10.1590/2236-3459/118322
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PROFESSORAS GAÚCHAS PARTICIPANTES DA MISSÃO PEDAGÓGICA AO URUGUAI (1913-1914).
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- Revista História da Educação, 2022, v. 26, p. 1, doi. 10.1590/2236-3459/119417
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“[...] EL BRASILEÑO TAN CONOCIDO ENTRE NOSOTROS”: A CIRCULAÇÃO DAS OBRAS DE LOURENÇO FILHO NAS BIBLIOTECAS DO MÉXICO (1933 - 1963).
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- Revista História da Educação, 2022, v. 26, p. 1, doi. 10.1590/2236-3459/117950
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MÉTODOS, OBJETOS E FONTES: A PESQUISA EM HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO.
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“BELA ESCOLA DE CIVISMO”: O ESCOTISMO COMO ELEMENTO DE TRANSFORMAÇÃO SOCIAL NO BRASIL.
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- Revista História da Educação, 2022, v. 26, p. 1, doi. 10.1590/2236-3459/117627
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ESTADO NACIÓN Y ESCUELA SECUNDARIA EN LA ARGENTINA: UNA MIRADA A TRAVÉS DE LOS PLANES DE ESTUDIO DEL COLEGIO NACIONAL.
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- Revista História da Educação, 2022, v. 26, p. 1, doi. 10.1590/2236-3459/116553
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“A CERTEZA NA FRENTE, A HISTÓRIA NA MÃO”: DITADURA MILITAR E NEGACIONISMO HISTÓRICO.
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- Revista História da Educação, 2022, v. 26, p. 1, doi. 10.1590/2236-3459/117273
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PERMANÊNCIAS E RUPTURAS NAS TRAJETÓRIAS DE DUAS INTELECTUAIS EM SUAS PRÁTICAS CULTURAIS DE MEDIAÇÃO NO PARANÁ (1850-1920).
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- Revista História da Educação, 2022, v. 26, p. 1, doi. 10.1590/2236-3459/117075
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(RE)PENSAR O CORPO E A EDUCAÇÃO: UMA CONTRIBUIÇÃO PARA A HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO.
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- Revista História da Educação, 2022, v. 26, p. 1, doi. 10.1590/2236-3459/112177
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A BIBLIOTECA DA ESCOLA NORMAL DE SÃO PAULO: ORGANIZAÇÃO DO ACERVO E DO ESPAÇO.
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- Revista História da Educação, 2022, v. 26, p. 1, doi. 10.1590/2236-3459/113976
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EDUCAÇÃO LIBERTÁRIA NO BRASIL. HISTÓRIA, ATUALIZAÇÕES NO PRESENTE E AS CAPTURAS EM TORNO DO CONCEITO DE AUTOGESTÃO: O HOMESCHOOLING.
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- Revista História da Educação, 2022, v. 26, p. 1, doi. 10.1590/2236-3459/113824
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HISTÓRIA E HISTORIOGRAFIA DA EDUCAÇÃO ESPECIAL BRASILEIRA: UM BALANÇO DA PRODUÇÃO EM ARTIGOS CIENTÍFICOS (2015-2020).
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- Revista História da Educação, 2022, v. 26, p. 1, doi. 10.1590/2236-3459/113783
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ENTREVISTA COM A PROFESSORA MARIETA DE MORAES FERREIRA.
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- Revista História da Educação, 2022, v. 26, p. 1, doi. 10.1590/2236-3459/113432
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FICOU TUDO TÃO DIFERENTE SEM A SUA PRESENÇA: DIÁLOGOS COM A ESCRITA EPISTOLAR.
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- Revista História da Educação, 2022, v. 26, p. 1, doi. 10.1590/2236-3459/113164
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O PAPEL DA ESCOLA NA CONCEPÇÃO DE EDUCAÇÃO INTEGRAL DE MAKARENKO.
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- Revista História da Educação, 2022, v. 26, p. 1, doi. 10.1590/2236-3459/112906
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HUMANISMO Y EDUCACIÓN EN UTOPÍA, DE TOMÁS MORO.
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- Revista História da Educação, 2022, v. 26, p. 1, doi. 10.1590/2236-3459/112819
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A EDUCAÇÃO NACIONAL E O CONSERVADORISMO FEMININO EM TEMPOS DE DITADURA.
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- Revista História da Educação, 2022, v. 26, p. 1, doi. 10.1590/2236-3459/107426
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O ATLÂNTICO, ENTRE RIVALIDADES E MESTIÇAGENS.
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- Revista História da Educação, 2022, v. 26, p. 1, doi. 10.1590/2236-3459/112150
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UM CÓDIGO PARA A HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO: POSTURAS COMO FONTE E OBJETO.
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- Revista História da Educação, 2022, v. 26, p. 1, doi. 10.1590/2236-3459/111818
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TÉCNICAS CORPORALES Y CINEMATOGRÁFICAS EN EL CINE INFORMATIVO DOCUMENTAL. CULTURA FÍSICA Y FORMACIÓN DE LAS SUBJETIVIDADES EN “SUCESOS ARGENTINOS”.
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- Revista História da Educação, 2022, v. 26, p. 1, doi. 10.1590/2236-3459/110784
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INSPEÇÃO DA EDUCAÇÃO EM PORTUGAL: DA MONARQUIA ATÉ À ATUALIDADE.
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- Revista História da Educação, 2022, v. 26, p. 1, doi. 10.1590/2236-3459/109590
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FILAS, VAIAS, ASSUADAS E DESACATO: A INDISCIPLINA DISCENTE NO ENSINO SECUNDÁRIO ALAGOANO (1856- 1886).
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- Revista História da Educação, 2022, v. 26, p. 1, doi. 10.1590/2236-3459/109409
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