Found: 6
Select item for more details and to access through your institution.
TÜRK DİL KURUMU (TDK) TARAFINDAN TÜRETİLEN VE ÖNERİLEN YABANCI KELİMELERE TÜRKÇE KARŞILIKLARIN LİSE ÖĞRENCİLERİ TARAFINDAN BİLİNME DÜZEYİ (KIRŞEHİR ÖRNEĞİ).
- Published in:
- International Journal of Language Academy, 2020, v. 8, n. 3, p. 108, doi. 10.29228/ijla.42139
- By:
- Publication type:
- Article
Ortaokul Öğrencilerinin Dinlediğini Anlama Düzeyleri İle Akademik Başarıları Arasındaki İlişki.
- Published in:
- International Journal of Language Academy, 2019, v. 7, n. 3, p. 132, doi. 10.18033/ijla.29171
- By:
- Publication type:
- Article
DEĞİŞİM ÇAĞINDA OKUL YÖNETİCİLERİNİN OKULLARDAKİ EĞİTİM TEKNOLOJİLERİNİ YÖNETME BECERİLERİNİN İNCELENMESİ.
- Published in:
- Journal of International Social Research, 2015, v. 8, n. 39, p. 717
- By:
- Publication type:
- Article
Ortaokul Öğrencilerinin Dinleme Becerilerinin Geliştirilmesinde Kısa Filmlerin Etkisi.
- Published in:
- Journal of language and literature education / Dil ve Edebiyat Eğitimi Dergisi, 2015, v. 2, n. 13, p. 65
- By:
- Publication type:
- Article
Okullardaki Sosyal ve Entelektüel Sermaye İlişkilerinin Düzeyinin Öğretmen Görüşlerine Göre İncelenmesi.
- Published in:
- Usak University Journal of Social Sciences / Uşak Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi, 2014, v. 7, n. 2, p. 300
- By:
- Publication type:
- Article
İLKÖĞRETİM 6. 7. VE 8. SINIF ÖĞRENCİLERİNİN OKUMA TUTUMLARI VE YAZMA EĞİLİMLERİ İLE TÜRKÇE DERSİNDEKİ AKADEMİK BAŞARILARI ARASINDAKİ İLİŞKİ
- Published in:
- Electronic Turkish Studies, 2012, v. 7, n. 3, p. 555
- By:
- Publication type:
- Article