Found: 57
Select item for more details and to access through your institution.
Ebeveynlerin Ev Ortamında Çocukları ile Gerçekleştirdikleri Sesli Okuma Uygulamaları.
- Published in:
- Journal of National Education / Millî Eğitim Dergisi, 2024, v. 53, n. 244, p. 1821, doi. 10.37669/milliegitim.1275285
- By:
- Publication type:
- Article
Kablosuz Algılayıcı Ağlarında Alıcı-Vericilerin Oransal-İntegral Denetleyiciler ile Görev Döngüsü.
- Published in:
- Dokuz Eylul University Muhendislik Faculty of Engineering Journal of Science & Engineering / Dokuz Eylül Üniversitesi Mühendislik Fakültesi Fen ve Mühendislik Dergisi, 2018, v. 20, n. 59, p. 435, doi. 10.21205/deufmd.2018205934
- By:
- Publication type:
- Article
Yaratıcı Drama Destekli Resimli Çocuk Kitaplarının Öğretmen Adaylarının Kültürlerarası Duyarlılıklarına Etkisi.
- Published in:
- Yaratici Drama Dergisi, 2020, v. 15, n. 2, p. 259, doi. 10.21612/yader.2020.025
- By:
- Publication type:
- Article
Yaratıcı Drama ve Resimli Çocuk Kitapları: Kültürlerarası Duyarlılığı Geliştirmek İçin Örnek Bir Uygulama.
- Published in:
- Yaratici Drama Dergisi, 2019, v. 14, n. 1, p. 55, doi. 10.21612/yader.2019.003
- By:
- Publication type:
- Article
Exploring Turkish Pre-Service Teachers' Perceptions and Views of Digital Literacy.
- Published in:
- Education Sciences, 2019, v. 9, n. 1, p. 40, doi. 10.3390/educsci9010040
- By:
- Publication type:
- Article
The Relationship Between Poverty and Education from The Perspective of Urban Poor Parents.
- Published in:
- Cumhuriyet International Journal of Education, 2024, v. 13, n. 2, p. 353, doi. 10.30703/cije.1293059
- By:
- Publication type:
- Article
Ultra-Low-Power Circuits for Intermittent Communication.
- Published in:
- Journal of Low Power Electronics & Applications, 2022, v. 12, n. 4, p. 60, doi. 10.3390/jlpea12040060
- By:
- Publication type:
- Article
Sınıf Öğretmenlerinin Okuma Becerisine Yönelik Uygulamaları: Strateji Öğretimi ve Anlama.
- Published in:
- Ilkogretim Online, 2014, v. 13, n. 1, p. 235
- By:
- Publication type:
- Article
How to Choose a Readable Book.
- Published in:
- Ilkogretim Online, 2012, v. 11, n. 2, p. 319
- By:
- Publication type:
- Article
Nitel Araştırmalarda Niteliği Artırma.
- Published in:
- Ilkogretim Online, 2010, v. 9, n. 1, p. 80
- By:
- Publication type:
- Article
Raising the Quality in Qualitative Research.
- Published in:
- Ilkogretim Online, 2010, v. 9, n. 1, p. 79
- By:
- Publication type:
- Article
Opinions of Classroom Teachers and Prospective Classroom Teachers about the Learning Difficulties Encountered in the Teaching Process of Reading and Writing.
- Published in:
- Ilkogretim Online, 2010, v. 9, n. 1, p. 44
- By:
- Publication type:
- Article
Çoklu Zekâ Kuramı Destekli Kubaşık Öğrenme Yönteminin İ;lköğretim Beşinci Sınıf Matematik Dersinde Akademik Başarı ve Hatırda Tutma Düzeyine Etkisi.
- Published in:
- Ilkogretim Online, 2008, v. 7, n. 1, p. 174
- By:
- Publication type:
- Article
Living on the Margins: Poverty, Exclusion, and Segregation in Muğla.
- Published in:
- International Journal of the Pursuit of Excellence Qualitative Research in Education (IJPEQE) / Uluslararası Eğitimde Nitel Araştırmalarda Mükemmellik Arayışı Dergisi (UENAMAD), 2024, v. 3, n. 1, p. 1
- By:
- Publication type:
- Article
Yeni Tip Koronavirüs (SARS-CoV2) Salgınına Bağlı Uzaktan Eğitim Sürecinin Sınıf Öğretmenlerinin Görüşleriyle Değerlendirilmesi.
- Published in:
- Electronic Turkish Studies, 2020, v. 15, n. 6, p. 855, doi. 10.7827/TurkishStudies.43799
- By:
- Publication type:
- Article
PROZODİK OKUMANIN ARACILIK ETKİSİ: LİSE DÜZEYİNDE OKUDUĞUNU ANLAMA VE AKICI OKUMA ARASINDAKİ İLİŞKİLERİN İNCELENMESİ.
- Published in:
- Electronic Turkish Studies, 2016, v. 11, n. 3, p. 809, doi. 10.7827/TurkishStudies.9339
- By:
- Publication type:
- Article
21. Yüzyıl Becerileri Bağlamında Sınıf Öğretmenlerinin Teknolojik Pedagojik Alan Bilgisi (TPAB) Yeterlilik Algılarının İncelenmesi.
- Published in:
- Usak University Journal of Educational Research, 2024, v. 10, n. 2, p. 112, doi. 10.29065/usakead.1464806
- By:
- Publication type:
- Article
Exploring the Relationship Between Preservice Teachers' Professional Identity, Professional Perceptions, and Social Support.
- Published in:
- Psycho-Educational Research Reviews, 2023, v. 12, n. 3, p. 531, doi. 10.52963/PERR_Biruni_V12.N3.02
- By:
- Publication type:
- Article
Kültürlerarası Duyarlılık Ölçeğinin Türkçe Uyarlaması: Üniversite Öğrencileri Üzerine Bir Araştırma.
- Published in:
- Journal of Sociological Context / Sosyolojik Bağlam Dergisi, 2022, v. 3, n. 2, p. 157, doi. 10.52108/2757-5942.3.2.4
- By:
- Publication type:
- Article
Elementary School Classroom Teachers' Views on Writing Difficulties.
- Published in:
- International Online Journal of Educational Sciences, 2014, v. 6, n. 2, p. 475, doi. 10.15345/iojes.2014.02.018
- By:
- Publication type:
- Article
Öğretmen, Ebeveyn ve Öğrencilerin Görüşlerine Göre İlköğretim Öğrencilerinin Okuma Çevreleri.
- Published in:
- International Online Journal of Educational Sciences, 2012, v. 4, n. 2, p. 377
- By:
- Publication type:
- Article
YETİŞKİN OKUMA MOTİVASYONU ÖLÇEGİ'NİN TÜRKÇE UYARLAMASI.
- Published in:
- Electronic Journal of Social Sciences, 2013, v. 12, n. 44, p. 348
- By:
- Publication type:
- Article
İLKOKUL DÖRDÜNCÜ SINIF ÖĞRENCİLERİNİN OKUDUĞUNU ANLAMA BECERİLERİNİN ÜZERİNDE KONUŞMA VE OKUMA PROZODİSİNİN ETKİSİ.
- Published in:
- Turkish Journal of Social Research / Turkiye Sosyal Arastirmalar Dergisi, 2017, v. 21, n. 2, p. 451
- By:
- Publication type:
- Article
SILENT AND ORAL READING FLUENCY: WHICH ONE IS THE BEST PREDICTOR OF READING COMPREHENSION OF TURKISH ELEMENTARY STUDENTS?
- Published in:
- International Journal on New Trends in Education & their Implications (IJONTE), 2012, v. 3, n. 4, p. 79
- By:
- Publication type:
- Article
ÖĞRETMEN ADAYLARININ OKUYUCU İNANÇLARI VE OKUDUĞUNU ANLAMA BAŞARILARI ARASINDAKİ İLİŞKİLER.
- Published in:
- Trakya University Journal of Social Science, 2016, v. 18, n. 1, p. 299
- By:
- Publication type:
- Article
Kent Yoksulu Çocukların Bakış Açısından Dışlanma Konusunun Yaratıcı Drama Yöntemi ile İncelenmesi.
- Published in:
- Journal of Kirsehir Education Faculty, 2023, v. 24, n. 1, p. 615, doi. 10.29299/kefad.1181653
- By:
- Publication type:
- Article
Öğretmen Adaylarının Algıladıkları Destek, Aidiyet Duygusu ve Öğretmen Öz-yeterlik İlişkisinin İncelenmesi.
- Published in:
- Journal of Kirsehir Education Faculty, 2018, v. 19, n. 1, p. 242
- By:
- Publication type:
- Article
Anne ve Babaların Okul Anılarının Çocuklarının Okula Karşı Tutum ve Akademik Başarılarına Etkisi.
- Published in:
- Journal of Kirsehir Education Faculty, 2017, v. 18, n. 2, p. 331
- By:
- Publication type:
- Article
Öğretmen Adaylarının Medya Okuryazarlığı Dersi Kapsamında İnternet ve Sosyal Medya Kullanımları.
- Published in:
- Journal of Kirsehir Education Faculty, 2016, v. 17, n. 2, p. 581
- By:
- Publication type:
- Article
Okuma Çemberlerinin Öğretmen Adaylarının Okuduğunu Anlama Düzeylerinin Gelişimine Etkisi.
- Published in:
- Gazi University Journal of Gazi Educational Faculty (GUJGEF), 2019, v. 39, n. 2, p. 1029, doi. 10.17152/gefad.523510
- By:
- Publication type:
- Article
ANLAM KURMANIN ZOR VE ÖNEMLİ BİR BECERİSİ: ANA FİKRİ BULMA.
- Published in:
- Journal of Theory & Practice in Education (JTPE) / Eğitimde Kuram ve Uygulama, 2013, v. 9, n. 3, p. 188
- By:
- Publication type:
- Article
INFLUENCE OF PORTFOLIO EVALUATION IN COOPERATIVE LEARNING ON STUDENT SUCCESS.
- Published in:
- Journal of Theory & Practice in Education (JTPE) / Eğitimde Kuram ve Uygulama, 2009, v. 5, n. 1, p. 53
- By:
- Publication type:
- Article
TURKISH PRE-SERVICE TEACHERS’ PERCEPTIONS OF DIGITAL CITIZENSHIP IN EDUCATION PROGRAMS.
- Published in:
- Journal of Information Technology Education: Research, 2019, v. 18, p. 419, doi. 10.28945/4392
- By:
- Publication type:
- Article
The Effects of Urban Poverty: An Evaluation of Students' Experiences.
- Published in:
- TAY Journal / Türk Akademik Yayınlar Dergisi, 2023, v. 7, n. 2, p. 570, doi. 10.29329/tayjournal.2023.543.10
- By:
- Publication type:
- Article
Effect of Feedback on Turkish Fourth-Grade Elementary School Students' Fluent Writing Skills.
- Published in:
- Education & Science / Egitim ve Bilim, 2020, v. 45, n. 201, p. 189, doi. 10.15390/EB.2019.8413
- By:
- Publication type:
- Article
Fluency and Comprehension of Expository Texts in Turkish Students in Grades Four through Eight.
- Published in:
- Education & Science / Egitim ve Bilim, 2017, v. 42, n. 192, p. 87, doi. 10.15390/EB.2017.7318
- By:
- Publication type:
- Article
Effects of Infill Wall Ratio on the Period of Reinforced Concrete Framed Buildings.
- Published in:
- Advances in Structural Engineering, 2011, v. 14, n. 5, p. 731, doi. 10.1260/1369-4332.14.5.731
- By:
- Publication type:
- Article
Sınıf Öğretmenlerinin Okumayı Oluşturan Bilişsel Bileşenlere İlişkin Farkındalıkları.
- Published in:
- Bayterek: International Journal of Academic Research, 2023, v. 6, n. 2, p. 441, doi. 10.48174/buaad.1367976
- By:
- Publication type:
- Article
Technology Integration of Turkish Elementary School: Teaching Literacy Skills in the Post-COVID-19 Era.
- Published in:
- European Educational Researcher, 2021, v. 4, n. 2, p. 193, doi. 10.31757/euer.424
- By:
- Publication type:
- Article
THE EFFECTS OF LITERATURE CIRCLES EXPERIENCES ON PRIMARY SCHOOL STUDENTS' ATTITUDES TOWARDS READING.
- Published in:
- International Journal of Eurasian Education & Culture, 2021, v. 6, n. 12, p. 88, doi. 10.35826/ijoecc.308
- By:
- Publication type:
- Article
Is Vocabulary a Strong Variable Predicting Reading Comprehension and Does the Prediction Degree of Vocabulary Vary according to Text Types.
- Published in:
- Educational Sciences: Theory & Practice, 2011, v. 11, n. 3, p. 1541
- By:
- Publication type:
- Article
İlköğretim Beşinci Sınıf Türk Öğrencilerin Metin Türlerine Göre Okuduğunu ve Dinlediğini Anlama Düzeyleri.
- Published in:
- Educational Sciences: Theory & Practice, 2010, v. 10, n. 3, p. 1855
- By:
- Publication type:
- Article
Parents' Views Regarding the Values Aimed to be Taught in Social Studies Lessons.
- Published in:
- Educational Sciences: Theory & Practice, 2009, v. 9, n. 3, p. 1529
- By:
- Publication type:
- Article
A Case Study on the Use of Materials by Classroom Teachers.
- Published in:
- Educational Sciences: Theory & Practice, 2008, v. 8, n. 1, p. 305
- By:
- Publication type:
- Article
Kelime Düzeyinde Ortografik Farkındalık Testinin Geliştirilmesi: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması.
- Published in:
- Journal of Mother Tongue Education / Ana Dili Egitim Dergisi, 2024, v. 12, n. 1, p. 52, doi. 10.16916/aded.1393602
- By:
- Publication type:
- Article
Okuma Kültürünün Geliştirilmesine Yönelik Aile Farkındalık Programının Etkililiği: Bir Karma Yöntem Araştırması.
- Published in:
- Journal of Mother Tongue Education / Ana Dili Egitim Dergisi, 2023, v. 11, n. 1, p. 135, doi. 10.16916/aded.1206995
- By:
- Publication type:
- Article
Kelime Tanıma Becerisinin Önemi.
- Published in:
- Journal of Mother Tongue Education / Ana Dili Egitim Dergisi, 2022, v. 10, n. 2, p. 475
- By:
- Publication type:
- Article
İlkokul Birinci Sınıf İlk Okuma Yazma Kitabının Öğretmen Görüşleri Bağlamında İncelenmesi.
- Published in:
- Journal of Mother Tongue Education / Ana Dili Egitim Dergisi, 2020, v. 8, n. 4, p. 1245, doi. 10.16916/aded.781685
- By:
- Publication type:
- Article
TEACHERS' OPINIONS ABOUT PROFESSIONAL DEVELOPMENT SCHOOLS.
- Published in:
- International Journal of Eurasia Social Sciences / Uluslararasi Avrasya Sosyal Bilimler Dergisi, 2017, v. 8, n. 30, p. 2064
- By:
- Publication type:
- Article
ÖĞRETMENLERİN OKUMA VE YAZMA ÖĞRETİMİNE YÖNELİK ÖZ YETERLİLİK ALGISI ÖLÇEĞİ’NİN TÜRKÇE UYARLAMA ÇALIŞMASI.
- Published in:
- International Journal of Eurasia Social Sciences / Uluslararasi Avrasya Sosyal Bilimler Dergisi, 2016, v. 7, n. 25, p. 258
- By:
- Publication type:
- Article