Back to matchesWe found a matchYour institution may have rights to this item. Sign in to continue.TitleBilderbücher im Grundschulunterricht. Fachübergreifende Lernfelder und inklusive Potentiale.AuthorsWolf, MiriamPublicationPraxis Sprache, 2023, Issue 3, p206ISSN2193-9152Publication typeArticle