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- Title
Inclusão das Atividades Curriculares de Extensão (ACExs) na matriz curricular do curso de graduação em nutrição da Universidade Federal de Goiás: um relato de experiência.
- Authors
Bronzi de Souza, Luciana; Vaz de Souza Freitas, Ana Tereza; Anusca Martins, Karine; Ferreira Stringhini, Maria Luiza; Pinto de Castro Ferreira, Tânia Aparecida; Carvalho Souza, Thaísa Anders
- Abstract
INTRODUÇÃO A Resolução do Conselho Nacional da Educação /Câmara da Educação Superior Nº 07/2018, estabelece Diretrizes para a Extensão na Educação Superior Brasileira, as quais regulamentam as atividades acadêmicas de extensão dos cursos de graduação na forma de componentes curriculares para os cursos, considerando-os em seus aspectos que se vinculam à formação dos estudantes, conforme previstos nos documentos normativos das entidades educacionais, de acordo com o perfil do egresso, estabelecido nos Projetos Pedagógicos dos Cursos (PPCs). Dessa forma, as ACExs devem compor, no mínimo, 10% (dez por cento) do total da carga horária curricular dos cursos de graduação, as quais deverão fazer parte de sua matriz curricular. Dessa forma, o objetivo do presente trabalho é relatar a experiência da inclusão das ACExs na matriz curricular do curso de Nutrição da Universidade Federal de Goiás (UFG). MÉTODOS Trata-se de um relato de experiência sobre a inclusão de ACExs na matriz curricular do curso de Nutrição da UFG, a partir de discussões do Núcleo Docente Estruturante (NDE). RESULTADOS A atual matriz curricular do curso de Nutrição da UFG tem 3.746 horas e destas, 380 horas (10,14%), correspondem às ACExs, distribuídas da seguinte forma: 1) 64 horas em ações de extensão de livre escolha do estudante em diversas instituições, conforme regulamentação interna da UFG; 2) 32 horas destinadas à ACEX em componente curricular obrigatório, com carga horária integralmente dedicada à extensão (Feira da Nutrição); 3) 134 horas destinadas à ACEX em componente curricular obrigatório, com carga horária parcialmente dedicada à extensão, distribuídas nos componentes curriculares apresentados: Estudo Experimental dos Alimentos; Bromatologia; Marketing em Alimentação e Nutrição; Nutrição em Esportes; Nutrição Materno-Infantil; Planejamento de Unidades de Alimentação e Nutrição; Nutrição em Saúde Coletiva; Introdução à Prática Profissional; Avaliação Nutricional; Promoção da Saúde e Educação Alimentar e Nutricional; 4) 150 horas de ACEx em componentes curriculares distribuídas nos três estágios curriculares obrigatórios, sendo 50 horas em cada área de atuação (Nutrição Clínica, Nutrição em Saúde Pública e Alimentação Coletiva). As atividades de ACEx se iniciaram no curso no primeiro semestre de 2022. As atividades que já ocorreram, apresentaram grande envolvimento dos discentes e possuem regulamento próprio. CONCLUSÃO A obrigatoriedade da inclusão de ACExs nos cursos graduação enriquecem a formação discente e se fazem presente em diversas formas no curso de nutrição da UFG, permitindo uma formação ampla, interdisciplinar e com habilidade e competências que vão ao encontro ao perfil do egresso almejado, com formação generalista, humanista e crítica e que tenha vivência das demandas da sociedade atual.
- Publication
Revista da Associação Brasileira de Nutrição, 2022, Vol 13, Issue 2, p1075
- ISSN
1983-3164
- Publication type
Article