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- Title
INSERÇÃO DA DISCIPLINA LIBRAS NO ENSINO SUPERIOR.
- Authors
Giroto, Claudia Regina Mosca; Martins, Sandra Eli Sartoreto de Oliveira; Lima, Jessica Mariane Rodrigues de
- Abstract
O decreto n° 5.626/2005 regulamentou a Lei n° 10.436/2002, que reconhece a Língua Brasileira de Sinais (Libras) como língua dos surdos, sua promulgação inseriu a disciplina Libras nos cursos de pedagogia, demais licenciaturas e fonoaudiologia. Esta pesquisa de natureza documental teve por objetivos investigar a inserção da Libras nas grades curriculares de 46 cursos de uma IES pública, e problematizar os propósitos nos planos de ensino. A coleta compreendeu a obtenção das grades curriculares e planos de ensino sob domínio público e/ ou encaminhados pelos coordenadores. Para análise compreendeu categorias 'Cursos que não oferecem a disciplina Libras'; 'Cursos que oferecem a disciplina Libras', desta as subcategorias: 'Disciplina Obrigatória', 'Disciplina Optativa'. Em relação aos planos de ensino, as categorias são: 'Proposições da disciplina', 'Conteúdos abordados', 'Subsídios teóricos', desta às subcategorias: 'Tipologia' e 'Temporalidade'. Dos resultados, verificou-se quatro cursos ofertando tal disciplina, e 42 não, demonstrando necessidade de maior investimento das universidades.
- Publication
Journal of Research in Special Educational Needs, 2016, Vol 16, p662
- ISSN
1471-3802
- Publication type
Article
- DOI
10.1111/1471-3802.12327