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Pedagogical impact of internal training applied to the Academic League of Internal and Surgical Medicine.
- Published in:
- International Journal of Education & Health (IJEH) / Revista Internacional de Educação e Saúde, 2021, v. 5, n. 1, p. 71, doi. 10.17267/2594-7907ijhe.v5i1.3564
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Health simulation: history and applied cognitive concepts.
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- International Journal of Education & Health (IJEH) / Revista Internacional de Educação e Saúde, 2021, v. 5, n. 1, p. 9, doi. 10.17267/2594-7907ijhe.v5i1.3889
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Relation between syphilis cases and sex education of women in a family health unit in the city of Lauro de Freitas.
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- International Journal of Education & Health (IJEH) / Revista Internacional de Educação e Saúde, 2021, v. 5, n. 1, p. 53, doi. 10.17267/2594-7907ijhe.v5i1.3315
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- Article
Ethics and Subjectivity as equiprimordial values in Medicine.
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- International Journal of Education & Health (IJEH) / Revista Internacional de Educação e Saúde, 2021, v. 5, n. 1, p. 7, doi. 10.17267/2594-7907ijhe.v5i1.3867
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Potencialidades e fragilidades da Educação e do Trabalho Interprofissional em saúde: perspectivas de profissionais do Nordeste brasileiro.
- Published in:
- International Journal of Education & Health (IJEH) / Revista Internacional de Educação e Saúde, 2021, v. 5, n. 1, p. 79, doi. 10.17267/2594-7907ijhe.v5i1.3717
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- Article
Knowledge of medical students about perioperative nutritional care in Bahia, Brazil: a transversal study.
- Published in:
- International Journal of Education & Health (IJEH) / Revista Internacional de Educação e Saúde, 2021, v. 5, n. 1, p. 62, doi. 10.17267/2594-7907ijhe.v5i1.3433
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Engagement e Burnout na docência no ensino superior na área da saúde: revisão integrativa.
- Published in:
- International Journal of Education & Health (IJEH) / Revista Internacional de Educação e Saúde, 2021, v. 5, n. 1, p. 142, doi. 10.17267/2594-7907ijhe.v5i1.3395
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A relação entre a vida acadêmica e a vida familiar do estudante de medicina: uma análise transversal.
- Published in:
- International Journal of Education & Health (IJEH) / Revista Internacional de Educação e Saúde, 2021, v. 5, n. 1, p. 92, doi. 10.17267/2594-7907ries.v5i1.3797
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Experiência da residência de medicina de família e comunidade no teleatendimento pelo monitora Covid-19.
- Published in:
- International Journal of Education & Health (IJEH) / Revista Internacional de Educação e Saúde, 2021, v. 5, n. 1, p. 126, doi. 10.17267/2594-7907ijhe.v5i1.3365
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Knowledge attitude and practices towards chronic kidney disease among type-2 diabetic patients in Bangladesh.
- Published in:
- International Journal of Education & Health (IJEH) / Revista Internacional de Educação e Saúde, 2021, v. 5, n. 1, p. 17, doi. 10.17267/2594-7907ijhe.v5i1.3004
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Impact of SARS-COV-2 pandemic on medical education: "compulsory" migration for elearning modality, preliminary insights from medical education managers.
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- International Journal of Education & Health (IJEH) / Revista Internacional de Educação e Saúde, 2021, v. 5, n. 1, p. 119, doi. 10.17267/2594-7907ijhe.v5i1.3288
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Avaliação da escalade design da simulação em acadêmicos de medicina.
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- International Journal of Education & Health (IJEH) / Revista Internacional de Educação e Saúde, 2021, v. 5, n. 1, p. 42, doi. 10.17267/2594-7907ijhe.v5i1.3150
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Teacher and actor perceptions of a recent journey involving clinical simulation.
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- International Journal of Education & Health (IJEH) / Revista Internacional de Educação e Saúde, 2021, v. 5, n. 1, p. 111, doi. 10.17267/2594-7907ijhe.v5i1.2871
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Depressão entre estudantes de medicina no Brasil: uma revisão sistemática.
- Published in:
- International Journal of Education & Health (IJEH) / Revista Internacional de Educação e Saúde, 2021, v. 5, n. 1, p. 133, doi. 10.17267/2594-7907ijhe.v5i1.2722
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- Article
Percepção discente sobre a qualidade das práticas educativas em cenário de simulação na graduação médica.
- Published in:
- International Journal of Education & Health (IJEH) / Revista Internacional de Educação e Saúde, 2021, v. 5, n. 1, p. 27, doi. 10.17267/2594-7907ijhe.v5i1.3109
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