Back to matchesWe found a matchYour institution may have rights to this item. Sign in to continue.TitleIMPLICACIONES DIDÁCTICAS DE UN ESTUDIO SOBRE HABILIDADES RELACIONADAS CON LA COMPRENSIÓN LECTORA EN ADOLESCENTES CON SÍNDROME DE DOWN.AuthorsSalazar, Doris Adriana RamírezPublicationLectura y Vida, 2004, Vol 25, Issue 2, p32ISSN0325-8637Publication typeArticle