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CORRELAÇÃO ENTRE A AUTODECLARAÇÃO DE PROFICIÊNCIA NA LÍNGUA INGLESA E ARTIGOS CIENTÍFICOS PUBLICADOS EM INGLÊS POR PESQUISADORES BRASILEIROS DA ÁREA DE SAÚDE.
- Published in:
- Revista Interdisciplinar Científica Aplicada, 2018, v. 12, n. 3, p. 30
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- Article
Challenges for faculty training in nursing courses in Northern Brazil from the perspective of interprofessional education.
- Published in:
- Interface - Comunicação, Saúde, Educação, 2023, v. 27, p. 1, doi. 10.1590/interface.220648
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- Article
Interprofessional Education in Master's and Doctoral programs: postgraduate students' perception.
- Published in:
- Interface - Comunicação, Saúde, Educação, 2018, v. 22, n. Supp2, p. 1647, doi. 10.1590/1807-57622017.0644
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- Article
Interprofessional health education: the experience of the Federal University of Sao Paulo, Baixada Santista campus, Santos, Brazil.
- Published in:
- Interface - Comunicação, Saúde, Educação, 2018, v. 22, n. Supp2, p. 1705, doi. 10.1590/1807-57622017.0693
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- Article
Constructing professional identity in Interprofessional Health Education as perceived by graduates.
- Published in:
- Interface - Comunicação, Saúde, Educação, 2018, v. 22, n. Supp1, p. 1399, doi. 10.1590/1807-57622017.0184
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- Article
Analysis of an interprofessional education activity in the occupational health field.
- Published in:
- Revista Latino-Americana de Enfermagem (RLAE), 2020, v. 28, p. 1, doi. 10.1590/1518-8345.3228.3247
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- Publication type:
- Article
Effects of interprofessional practice on nursing workload in hospitals: A systematic review.
- Published in:
- International Journal of Health Planning & Management, 2024, v. 39, n. 3, p. 824, doi. 10.1002/hpm.3779
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- Publication type:
- Article
LIDERANÇAS PARTICIPATIVAS EM SAÚDE E EDUCAÇÃO: UMA REVISÃO DE LITERATURA.
- Published in:
- Revista Docent Discunt, 2022, v. 3, n. 1, p. 34, doi. 10.19141/2763-5163
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- Publication type:
- Article
University Professors' Perceptions About Patient Safety Teaching in an Interprofessional Education Experience: A Phenomenological Study.
- Published in:
- Journal of Social, Behavioral & Health Sciences, 2021, v. 15, n. 1, p. 123, doi. 10.5590/JSBHS.2021.15.1.10
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- Article
COMPETÊNCIAS NECESSÁRIAS PARA ATUAR COMO PRECEPTOR: PERCEPÇÃO DE ENFERMEIROS HOSPITALARES.
- Published in:
- Enfermagem em Foco, 2021, v. 12, n. 5, p. 991, doi. 10.21675/2357-707X.2021.v12.n5.4655
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- Article
DILEMAS E PERSPECTIVAS DOS RECURSOS HUMANOS EM SAÚDE NO CONTEXTO DA PANDEMIA.
- Published in:
- Enfermagem em Foco, 2020, v. 11, p. 68
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- Article
Evaluation of the influence of clinical symptoms on the quality of life in individuals with Williams-Beuren Syndrome.
- Published in:
- Cadernos de Terapia Ocupacional da UFSCar, 2017, v. 25, n. 1, p. 125, doi. 10.4322/0104-4931.ctoAO0749
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- Article
Ensino de relaçôes condicionái s entre valores monetários por meio da exclusâo para crianças surdas.
- Published in:
- Acta Comportamentalia, 2013, v. 21, n. 3, p. 305
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- Article
Potencialidades e fragilidades da Educação e do Trabalho Interprofissional em saúde: perspectivas de profissionais do Nordeste brasileiro.
- Published in:
- International Journal of Education & Health (IJEH) / Revista Internacional de Educação e Saúde, 2021, v. 5, n. 1, p. 79, doi. 10.17267/2594-7907ijhe.v5i1.3717
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- Article
Multiprofessional residences in health as promoters of interprofessional training: perception of nutritionists about collaborative practices.
- Published in:
- Demetra: Food, Nutrition & Health / Alimentação, Nutrição & Saúde, 2018, v. 13, n. 3, p. 605, doi. 10.12957/demetra.2018.33495
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- Article
Nurses' perception about interprofessional collaborative practices concerning primary care in Palmas, TO.
- Published in:
- Saúde e Pesquisa, 2022, v. 15, n. 4, p. 1, doi. 10.17765/2176-9206.2022v15n4.e10737
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- Article
Revisitar processos: revisão da matriz curricular do curso de Terapia Ocupacional da Universidade Federal de São Paulo.
- Published in:
- Interface - Comunicação, Saúde, Educação, 2018, v. 22, n. 65, p. 527, doi. 10.1590/1807-57622016.0824
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- Article
Docência em saúde: percepções de egressos de um curso de especialização em Enfermagem.
- Published in:
- Interface - Comunicação, Saúde, Educação, 2016, v. 20, n. 57, p. 427, doi. 10.1590/1807-57622015.0391
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- Article