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Agresividad escolar e ideas suicidas en escuelas secundarias.
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- Educación y Humanismo, 2014, v. 16, n. 27, p. 27
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Incidencia de videojuegos en el retraimiento de niños de 6 a 12 años.
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- Educación y Humanismo, 2014, v. 16, n. 27, p. 15
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Las Preguntas en Educación.
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- Educación y Humanismo, 2014, v. 16, n. 27, p. 10
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POLÍTICA EDITORIAL.
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- Educación y Humanismo, 2014, v. 16, n. 27, p. 140
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Avaliando concepções e práticas de um programa interinstitucional de formação continuada de docentes da educação básica - a (trans) formação do indivíduo professor.
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- Educación y Humanismo, 2014, v. 16, n. 27, p. 124
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Concepciones de los profesores acerca del concepto mol.
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- Educación y Humanismo, 2014, v. 16, n. 27, p. 106
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Las familias en Urabá: estado del arte sobre familias, tipologías, crianza y sus transformaciones.
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- Educación y Humanismo, 2014, v. 16, n. 27, p. 87
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La educación no formal contextualizada: huellas de su desarrollo y transformación en Cúcuta.
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- Educación y Humanismo, 2014, v. 16, n. 27, p. 70
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La filosofía para niños en el fortalecimiento del pensamiento superior.
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- Educación y Humanismo, 2014, v. 16, n. 27, p. 61
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El concepto de persona en John Rawls: una mirada desde el Liberalismo político.
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- Educación y Humanismo, 2014, v. 16, n. 27, p. 39
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Presentación.
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- Educación y Humanismo, 2014, v. 16, n. 27, p. 4
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