Back to matchesWe found a matchYour institution may have access to this item. Find your institution then sign in to continue.TitleVan peers tot buddy, van leerling tot routinier: het belang van een leven lang leren.Authorsde Roo, AnniePublicationNederlands-Vlaams Tijdschrift voor Mediation en Conflictmanagement, 2020, Vol 24, Issue 3, p3ISSN2213-8919Publication typeArticleDOI10.5553/TMD/138638782021024003001