Back to matchesWe found a matchYour institution may have access to this item. Find your institution then sign in to continue.TitleOpacidad ortográfica y aprendizaje de la comprensión lectora en español.AuthorsCalero, Andrés; Calero-Pérez, EstherPublicationOCNOS: Journal of Reading Research / Revista de Estudios sobre Lectura, 2021, Vol 20, Issue 2, p33ISSN1885-446XPublication typeArticleDOI10.18239/ocnos_2021.20.2.2274