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- Title
(P)Reimagining the Nation: Citizenship, Labor, and the State in António Ribeiro Sanches's Cartas sobre a educação da mocidade.
- Authors
Brudney, Edward
- Abstract
This article examines António Ribeiro Sanches's Cartas sobre a educação da mocidade (1760) as a critical reading of the political and economic crises facing the Portuguese Empire in the mid-eighteenth century. The Cartas have often been associated with the Pombaline Reforms' educational program during the late 1700s. However, I argue that this text's main contribution lies with its emphasis on labor as the mediator of the relationship between the individual and the state. The centrality of work for Ribeiro Sanches's vision of this relationship, which recent scholarship has argued is fundamental to citizenship, distinguishes his intellectual contribution. Not only was Ribeiro Sanches's perspective exceptional in his moment, it anticipated the direction of debates over citizenship during the subsequent Age of Revolution. This article both recovers an overlooked aspect of the Cartas and resituates the text within conversations on the rise of citizenship and nationhood. Este artigo analisa as Cartas sobre a educação da mocidade (1760), de António Ribeiro Sanches, como uma leitura crítica das crises políticas e econômicas que o império português enfrentou no século XVIII. As Cartas têm sido frequentemente associadas ao programa educacional das Reformas Pombalinas durante o final do século XVIII. No entanto, argumento que a principal contribuição deste texto reside em sua ênfase no trabalho como mediador da relação entre o indivíduo e o Estado. A centralidade do trabalho para a visão de Ribeiro Sanches dessa relação, que os estudos recentes têm argumentado é fundamental para a cidadania, distingue sua contribuição intelectual. Não só a perspectiva de Ribeiro Sanches foi excepcional em seu momento, mas também antecipou a direção dos debates sobre a cidadania durante a subsequente Era da Revolução. Este artigo recupera um aspecto negligenciado das Cartas e recria o texto nas conversas sobre o surgimento da cidadania e da nacionalidade. [End Page 4]
- Subjects
PORTUGUESE politics &; government; PORTUGUESE economy; EDUCATIONAL programs; SANCHES, Ribeiro; CITIZENSHIP
- Publication
Luso-Brazilian Review, 2020, Vol 57, Issue 1, p4
- ISSN
0024-7413
- Publication type
Article
- DOI
10.3368/lbr.57.1.4