Back to matchesWe found a matchYour institution may have access to this item. Find your institution then sign in to continue.TitleTOONDOO: O USO DE HISTÓRIAS EM QUADRINHOS COMO OBJETO DE APRENDIZAGEM NA FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES.AuthorsCôrtes Lacerda, Caroline; Nunes Sepel, Lenira Maria; Morgental Falkembach, GilsePublicationImagens da Educação, 2017, Vol 7, Issue 3, p63ISSN2179-8427Publication typeArticleDOI10.4025/imagenseduc.v7i3.38294