Back to matchesWe found a matchYour institution may have access to this item. Find your institution then sign in to continue.Titleصعوبة تعلم القراءة من منظور علم األعصاب المعرفي: من التوجه االختزالي إلى التوجه التكاملي.Authorsإسماعيل العيسPublicationTajseer, 2023, Vol 5, Issue 2, p33ISSN2664-7869Publication typeArticleDOI10.29117/tis.2023.0138