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Creencias Científicas Comparadas entre Investigadores de Ciencias Sociales y Naturales de Paraguay y México.
- Published in:
- Revista Internacional de Investigación en Ciencias Sociales, 2020, v. 16, n. 2, p. 193, doi. 10.18004/riics.2020.diciembre.193
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Sociodemografía de Investigadores en Ciencias Sociales y Naturales del PRONII 2011/13, CONACYT, Paraguay.
- Published in:
- Revista Internacional de Investigación en Ciencias Sociales, 2018, v. 14, n. 1, p. 59, doi. 10.18004/riics.2018.julio.059-076
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Percepción de Acuerdos Científicos de Investigadores Naturales y Sociales de Paraguay: Un Análisis Cualitativo.
- Published in:
- Revista Internacional de Investigación en Ciencias Sociales, 2017, p. 147
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Acuerdos Científicos Comparados entre Investigadores de Ciencias Sociales y Naturales Categorizados del PRONII 2011/13 de Paraguay.
- Published in:
- Revista Interamericana de Psicología, 2017, v. 51, n. 2, p. 190
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Usos de las tecnologías de la información y la comunicación y tecnoestrés en docentes y estudiantes de una universidad privada.
- Published in:
- Revista Psicología y Salud, 2024, v. 34, n. 1, p. 123, doi. 10.25009/pys.v34i1.2850
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El día después: Comportamientos de riesgo y protección ante el COVID-19 durante los comienzos de la cuarentena.
- Published in:
- Summa Psicológica UST, 2022, v. 19, n. 1, p. 1
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Percepción de pobreza y de apoyo social en adolescentes paraguayos.
- Published in:
- Summa Psicológica UST, 2018, v. 15, n. 1, p. 43, doi. 10.18774/0719-448x.2018.15.371
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RELACIÓN ENTRE APOYO SOCIAL PERCIBIDO Y DISPOSICIÓN RESILIENTE EN ADOLESCENTES PARAGUAYOS.
- Published in:
- Psychologia, 2018, v. 12, n. 2, p. 13, doi. 10.21500/19002386.3415
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Influencia del sexo, edad y cultura en las estrategias de afrontamiento de adolescentes paraguayos y mexicanos.
- Published in:
- Universitas Psychologica, 2019, v. 18, n. 1, p. N.PAG, doi. 10.11144/Javeriana.upsy18-1.isec
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2DA OLA DEL DÍA DESPUÉS: IMPACTO DEL COVID-19 EN LOS DOCENTES Y EN SU LABOR EDUCATIVA.
- Published in:
- Panamerican Journal of Neuropsychology / Cuadernos de Neuropsicología, 2022, v. 16, n. 3, p. 23, doi. 10.7714/CNPS/16.3.202
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EL DÍA DESPUÉS: IMPACTO DEL COVID-19 EN LOS DOCENTES Y SU LABOR EDUCATIVA EN PARAGUAY.
- Published in:
- Panamerican Journal of Neuropsychology / Cuadernos de Neuropsicología, 2021, v. 15, n. 3, p. 26, doi. 10.7714/CNPS/15.3.202
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