Back to matchesWe found a matchYour institution may have access to this item. Find your institution then sign in to continue.Title2018 Yılı Türkçe Dersi Öğretim Programında Yer Alan Yazma Stratejilerinin Türkçe Öğretmeni Adaylarının Görüşleri Doğrultusunda Değerlendirilmesi.AuthorsFİDAN, MehmetPublicationManas Journal of Social Studies, 2020, Vol 9, Issue 1, p490ISSN1694-7215Publication typeArticleDOI10.33206/mjss.559461