We found a match
Your institution may have access to this item. Find your institution then sign in to continue.
- Title
Der Beitrag einer vom DAAD finanzierten Studienreise zur Ausbildung von angehenden DaF-Lehrenden.
- Authors
Marques-Schäfer, Gabriela; Sant'Anna Bolacio Filho, Ebal
- Abstract
In der vorliegenden Studie geht es um eine qualitative Untersuchung über den Beitrag einer vom DAAD finanzierten Studienreise nach Deutschland. DaF-Studierende aus zwei brasilianischen Universitäten nahmen an einem akademischen und kulturellen Programm teil, das in Kooperation mit vier unterschiedlichen deutschen Hochschulen entwickelt wurde. Ergebnisse der Studie zeigen, dass eine solche Erfahrung sowohl für den beruflichen, akademischen und persönlichen Werdegang angehender DaF-Lehrender als auch für die Internationalisierung der involvierten Hochschulen von großer Bedeutung ist. This paper examines the contribution of a study travel to Germany sponsored by the DAAD. German students from two Brazilian universities participated in an academic and cultural program offered by four different German universities. Results of the study indicate that such an experience is of great relevance both in terms of the academic and personal lives of the future GFL teachers. It also contributes to the internationalization of the institutions involved in the program.
- Subjects
TEACHER education; GERMAN students in foreign countries; UNIVERSITIES &; colleges; GERMAN language teachers; TEACHER effectiveness
- Publication
Info DaF: Informationen Deutsch als Fremdsprache, 2020, Vol 47, Issue 5, p570
- ISSN
0724-9616
- Publication type
Article
- DOI
10.1515/infodaf-2020-0088