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Didáctica del español como 2/L en el siglo XXI.
- Published in:
- Onomázein, 2024, n. 64, p. 238, doi. 10.7764/onomazein.64.12
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On the phonological processes in two varieties of Arabic.
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- Onomázein, 2024, n. 64, p. 137, doi. 10.7764/onomazein.64.07
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Rotacismo de las consonantes coronales /n, l, d, s/ en español.
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- Onomázein, 2024, n. 64, p. 112, doi. 10.7764/onomazein.64.06
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Onomastic analysis of cats’ given names.
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- Onomázein, 2024, n. 64, p. 98, doi. 10.7764/onomazein.64.05
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Escribir en colaboración: roles en la coautoría y recursos digitales empleados.
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- Onomázein, 2024, n. 64, p. 75, doi. 10.7764/onomazein.64.04
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Corpus Use in Cross-linguistic Research: Paving the Way for Teaching, Translation and Professional Communication.
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- Onomázein, 2024, n. 64, p. 243, doi. 10.7764/onomazein.64.13
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Revisión de métodos para la desambiguación léxica automática: aprendizaje automático y medidas de relación y similitud semánticas.
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- Onomázein, 2024, n. 64, p. 249, doi. 10.7764/onomazein.64.14
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Cosubordination with Old English aspectual verbs. Sharing arguments and operators.
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- Onomázein, 2024, n. 64, p. 210, doi. 10.7764/onomazein.64.11
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La contribución de las metodologías activas y las tecnologías de la información y la comunicación para la enseñanza-aprendizaje del español de los negocios.
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- Onomázein, 2024, n. 64, p. 187, doi. 10.7764/onomazein.64.10
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“¡Tan suave como el agua, tan caliente como el fuego!”: procedimientos de intensificación en los comentarios digitales de una comunidad de fans chinos.
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- Onomázein, 2024, n. 64, p. 167, doi. 10.7764/onomazein.64.09
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Mínimos máximos: el valor enfático de las expresiones minimizadoras.
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- Onomázein, 2024, n. 64, p. 149, doi. 10.7764/onomazein.64.08
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Translating dialectal expressions and terms embedded in Saudi modern novels with a particular emphasis on Ragaa Alsanea’s Girls of Riyadh.
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- Onomázein, 2024, n. 64, p. 41, doi. 10.7764/onomazein.64.2
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Las asimetrías entre el artículo definido y demostrativos en las expresiones referenciales: comparación entre español y chino.
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- Onomázein, 2024, n. 64, p. 61, doi. 10.7764/onomazein.64.03
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Interpreting students’ perceptions of interpreter status, market order, and educational support and their commitment to the profession: a survey in China.
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- Onomázein, 2024, n. 64, p. 1, doi. 10.7764/onomazein.64.01
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