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- Title
Das Sozialpädiatrische Kita-Konzept: ein interdisziplinärer Ansatz.
- Authors
Bantel, Susanne; Jones, Emely; Walter, Ulla; Wünsch, Andrea
- Abstract
Die Schuleingangsdaten in der Region Hannover verweisen auf vermehrte Entwicklungsdefizite bei Kindern aus bildungsfernen und sozial benachteiligten Familien. Vor diesem Hintergrund wurde ein interdisziplinäres Konzept zur Entwicklungsförderung von Kindern in Kindertageseinrichtungen (Kitas) als Baustein der Frühen Hilfen – Frühen Chancen der Region Hannover entwickelt. Das Konzept zeigt, wie eine Vernetzung von Akteuren und damit eine frühzeitige Förderung von Kindern gelingen kann. School entry data indicate that children of lower educated and socially disadvantaged families have more development deficits. Based on this information an interdisciplinary concept to promote the development of children in nursery schools was evolved as part of the early interventions of the Region Hannover. The concept shows the way of networking of stakeholders and thus how early support of children can succeed.
- Subjects
PRESCHOOL children; CHILD development; DATA entry
- Publication
Public Health Forum, 2019, Vol 27, Issue 4, p295
- ISSN
0944-5587
- Publication type
Article
- DOI
10.1515/pubhef-2019-0084