Liturgie kann im schulischen Kontext auf verschiedene Weisen als Lernort verstanden werden. Zunächst können liturgisch relevante Kenntnisse und Fähigkeiten erworben werden. Darüber hinaus können Schülerinnen und Schüler auch durch die gefeierte und reflektierte Liturgie etwas über sie und von ihr lernen. Um dies fruchtbar zu machen, ist die Zusammenarbeit von Religionspädagogik und Liturgiewissenschaft gefragt.