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CIRCULACIÓN DE LA RISA Y EL HUMOR DURANTE LA PANDEMIA. REFLEXIONES PSICOANALÍTICAS.
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- Revista Electrónica de Psicología Iztacala, 2022, v. 25, n. 2, p. 532
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PERTENENCIA GRUPAL EN EL TRABAJO CLÍNICO CON ADOLESCENTES EN UN HOSPITAL POLIVALENTE EN LA PROVINCIA DE CÓRDOBA.
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- Revista Electrónica de Psicología Iztacala, 2022, v. 25, n. 2, p. 810
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ANÁLISIS PSICOMÉTRICO DEL CUESTIONARIO DE MOTIVACIÓN Y ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE (FORMA CORTA).
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- Revista Electrónica de Psicología Iztacala, 2022, v. 25, n. 2, p. 627
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DEPRESIÓN EN ABUELAS/OS CUIDADORES INFORMALES DE SUS NIETOS/AS.
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- Revista Electrónica de Psicología Iztacala, 2022, v. 25, n. 2, p. 545
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SIGNIFICADOS, CUIDADOS SANITARIOS Y ACTIVIDAD SEXUAL DE HOMBRES MEXICANOS DURANTE EL PRIMER EMBARAZO.
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- Revista Electrónica de Psicología Iztacala, 2022, v. 25, n. 2, p. 786
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LAS ESTRATEGIAS DE AUTORREGULACIÓN ACADÉMICA EN TAREAS ESCOLARES DE ESTUDIANTES DE UNA SECUNDARIA PÚBLICA DE TABASCO, MÉXICO.
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- Revista Electrónica de Psicología Iztacala, 2022, v. 25, n. 2, p. 761
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EL PROCESO DE DIFERENCIACIÓN DEL YO EN EL DIVORCIO.
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- Revista Electrónica de Psicología Iztacala, 2022, v. 25, n. 2, p. 740
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ANÁLISIS PSICOMÉTRICO DE LA CES-D-R EN UNA MUESTRA DE ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS COLOMBIANOS DE PSICOLOGÍA.
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- Revista Electrónica de Psicología Iztacala, 2022, v. 25, n. 2, p. 727
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IMPACTO PSICO-SOCIAL EN MUJERES MEXICANAS QUE VIVEN CON INFERTILIDAD.
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- Revista Electrónica de Psicología Iztacala, 2022, v. 25, n. 2, p. 705
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ENVEJECIMIENTO ACTIVO, UN CAMBIO DE PARADIGMA NECESARIO EN MÉXICO: UNA REVISIÓN DE LA LITERATURA CIENTÍFICA.
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- Revista Electrónica de Psicología Iztacala, 2022, v. 25, n. 2, p. 684
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EXPERIENCIAS DE VIOLENCIA EN MÉDICOS PASANTES POR PARTE DE LOS DOCENTES DURANTE SU FORMACIÓN.
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- Revista Electrónica de Psicología Iztacala, 2022, v. 25, n. 2, p. 660
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ECIRA-20: ADAPTACIÓN DE LA ESCALA DE COMPROMISO, INTIMIDAD, ROMANCE Y AMOR EN UNA MUESTRA DE CHILE.
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- Revista Electrónica de Psicología Iztacala, 2022, v. 25, n. 2, p. 649
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CATEGORIZACIÓN DE INTERACCIONES DURANTE LA FORMACIÓN DE PSICÓLOGOS DEL ÁMBITO CLÍNICO Y DE INVESTIGACIÓN.
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- Revista Electrónica de Psicología Iztacala, 2022, v. 25, n. 2, p. 607
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EL ESTUDIO DE LOS ESTILOS INTERACTIVOS: UNA ALTERNATIVA METODOLÓGICA.
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- Revista Electrónica de Psicología Iztacala, 2022, v. 25, n. 2, p. 480
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PERCEPCIÓN DE FELICIDAD Y MIGRACIÓN FAMILIAR EN ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS DE MICHOACÁN, MÉXICO.
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- Revista Electrónica de Psicología Iztacala, 2022, v. 25, n. 2, p. 589
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PROGRAMA DE INTERVENCIÓN COGNITIVO-CONDUCTUAL EN JÓVENES CON PROBLEMAS POR ABUSO DE DROGAS.
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- Revista Electrónica de Psicología Iztacala, 2022, v. 25, n. 2, p. 568
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INSTRUMENTO PARA MEDIR COMPRENSIÓN LECTORA EN ALUMNOS UNIVERSITARIOS. VALIDACIÓN DE PRUEBA PARALELA.
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- Revista Electrónica de Psicología Iztacala, 2022, v. 25, n. 2, p. 440
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CALIBRACIÓN DE REACTIVOS A TRAVÉS DEL MODELO RASCH EN LA EVALUACIÓN DE MÉDICOS INTERNOS DE PREGRADO.
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- Revista Electrónica de Psicología Iztacala, 2022, v. 25, n. 2, p. 420
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EXPERIENCIAS DE SERVICIOS DE INYECCIÓN SEGURA PARA CONSUMIDORES DE HEROÍNA, REVISIÓN DOCUMENTAL.
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- Revista Electrónica de Psicología Iztacala, 2022, v. 25, n. 2, p. 510
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EVALUACIÓN Y DIAGNÓSTICO DE UN CASO DE AUTISMO.
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- Revista Electrónica de Psicología Iztacala, 2022, v. 25, n. 2, p. 464
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